C语言函数题,求解!

1、代码的用递归实现，若不懂递归，可google之或百度之。第二题：main函数里的变量a，b，c都没有用上，迷惑你用的。

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2、以下是Python语言的实现：其中，replace函数的三个参数分别为字符串（str）、待查找的字符（char1）和替换的字符（char2）。函数中使用循环遍历字符串，查找第一个字符，并进行替换，直到找到或者遍历完整个字符串为止。

3、是先传a，再实现a++，即第一次调用函数f时，参数a==2，那么经c的赋值，返回值a变成了3，且每次循环都是同样的结果，因为a的自加不影响函数返回值，函数定义中的参数int a与main函数中的实参a不是一个东西。

4、printf(x=%lf，y=%lf\n，m2/m1，-m3/m1)；} 这个是先求行列式的值，然后判断其是否为0，讨论解的情况，当有唯一解的时候，输出x和y的值。val()函数用于计算2x2行列式的值。

C语言函数题

1、之后根据题意，主函数通过函数指针调用，函数指针就是指向函数的指针。把两个函数分别赋值给指针，再通过指针调用函数。

2、getone（int **s） 形参是一个指向指针的指针。所以*s的值就是一个指针变量的地址。所以这里malloc需要申请的是一个int型的指针内存空间。所以填 int *。assone（int *s）形参是一个指针。

3、“％”运算符的意思是取余数，“/”运算符的意思是求商，在取余中它输出的结果是与取余％的前面的符号有关的。

4、在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递 方式是___。B) 单向值传递 对于C语言的函数，下列叙述中正确的是___。

5、strlen实际上是，从参数表示的地址往后找，找到第一个\0，即串尾。然后计算\0至首地址的“距离”，即隔了几个字符，从而得出长度。

6、//我觉得你是要求1到10的平方和吧，如果不是，只是单纯的上式那样相加那楼上的已经可以了。

c语言函数习题

1、函数调用：strcat(strcpy(str1，str2)，str3)的功能是___。

2、) int f(int a[4]){ int i，j；for(i=0；i4；i++)for(j=i+1；j4；j++)if (a[i]==a[j]) return 1；return 0；} 2) 你把三个函数全部去掉，函数相应内容只写写入main就行了。

3、永远不等于\0for(i=0，j=0；i！=\0i++){//应该跟c比较，不是‘c’if(s[i]！=c)//下面逻辑不通。

C语言函数基础题求解求帮忙~

1、平台：数组中连续相等的元素就是一个平台。最长平台：就是在所有平台中找出最长的那个。方法不止一种，从完整程序思路，至少包含一个实现功能的函数及打印输出的函数。

2、编写一main函数，实现以下功能：定义一个4*4的整型二维数组，将自然数1至16按行顺序存入该数组中，然后输出该数组左上半三角。

3、是先传a，再实现a++，即第一次调用函数f时，参数a==2，那么经c的赋值，返回值a变成了3，且每次循环都是同样的结果，因为a的自加不影响函数返回值，函数定义中的参数int a与main函数中的实参a不是一个东西。

c语言函数题

1、之后根据题意，主函数通过函数指针调用，函数指针就是指向函数的指针。把两个函数分别赋值给指针，再通过指针调用函数。

2、getone（int **s） 形参是一个指向指针的指针。所以*s的值就是一个指针变量的地址。所以这里malloc需要申请的是一个int型的指针内存空间。所以填 int *。assone（int *s）形参是一个指针。

3、“％”运算符的意思是取余数，“/”运算符的意思是求商，在取余中它输出的结果是与取余％的前面的符号有关的。

4、在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递 方式是___。B) 单向值传递 对于C语言的函数，下列叙述中正确的是___。

当前题目：c语言经典函数题 c语言中关于函数的程序题
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